En partenariat avec l’Inspection d’académie, le Département s’est engagé, depuis 2009, avec les collèges publics ou privés sous contrat, dans la mise en œuvre progressive d’un projet éducatif global articulé autour des questions liées au développement durable.

Ce programme appelé «Eco-collèges 92 » s’appuie sur une démarche participative et pérenne, impulsée et pilotée par les établissements eux-mêmes avec l’aide des services du Département.

Ce soutien consiste en un accompagnement méthodologique mais se concrétise également par des propositions d’animations et la mise à disposition d’outils pédagogiques (prêt de la borne développement durable, de malles pédagogiques, de documents…).

Il s’appuie également sur les dispositifs éducatifs départementaux existants (Ateliers Sciences et Techniques, Formation du citoyen, dispositif SIEL, Concours des Voyages européens…).

De plus, les services techniques du Département apportent leurs compétences sur les thématiques environnementales (énergie, eau, déchets, bruit…) afin de mettre en place des actions concrètes de réduction des impacts environnementaux inhérents à la vie de l’établissement.

Tout au long de l’année, des outils sont mis à disposition des collèges. Il s’agit à la fois d’une aide pédagogique apportée par l’inspection d’académie et d’un soutien méthodologique complété par une recherche de partenaires et par une offre de service adaptée, par exemple : des conférences sur les enjeux du monde et le concept de développement durable appliqué à l’éducation.

11 éco-collèges

Depuis la rentrée 2009, 11 collèges s’investissent dans une démarche d’éco-collège, établissements en démarche de développement durable, portée par l’ensemble de la communauté scolaire et inscrite dans le projet d’établissement. Chaque collège détermine selon ses besoins et ses aspirations son plan d’actions dans une logique de progrès continu en mobilisant la communauté scolaire toute entière et en constituant une culture commune du développement durable.

10 collèges publics et 1 privé, se sont déjà engagés dans cette démarche :

-    collège Auguste Renoir à Asnières
-    collège François Truffaut à Asnières
-    collège Thomas Masryk à Châtenay-Malabry
-    collège Guy Moquet à Gennevilliers
-    collège Henri Matisse à Issy-les-Moulineaux
-    collège Les Champs Philippe à La Garenne-Colombes
-    collège La Source à Meudon
-    collège République à Nanterre
-    collège Jules Verne à Rueil-Malmaison
-    collège Emile Verhaeren à Saint-Cloud  
-    collège Jean Macé à Suresnes

Des exemples des actions engagées

• collège Jules Verne : eau et énergies renouvelables

• collège Emile Verhaeren : tri des papiers, des piles et compostage

• collège Henri Matisse : éco-délégués et charte du «Manger durable»

• collège François Truffaut : éco-délégués et tri des papiers, écoblog

• collège République : jardin et environnement du collège

• collège La Source : recyclage avec fabrication de papier et droit des enfants

Des actions ponctuelles sur le développement durable

Plusieurs collèges adhèrent à un dispositif ponctuel de sensibilisation porté par un enseignant dans sa classe. Les collégiens sont sensibilisés au développement durable par des actions concrètes menées dans le cadre des dispositifs éducatifs départementaux existants: ateliers sciences et techniques, formation du citoyen, dispositif SIEL, concours des voyages européens…

La promotion de ces dispositifs a permis de multiplier les actions d’éducation pour un développement durable au sein des collèges.

Ce sont 76 évènements qui ont été réalisés  en 2010, dont notamment 13 animations gérées par un animateur du conseil général, DEDD, 33 ateliers sciences et technologie, 21 ateliers formation du citoyen auxquels il faut ajouter 12 soutiens aux initiatives éducatives locales, SIEL.

Par ailleurs ...

• Découvrez l'Espace juniors de promenades.hauts-de-seine.net
• Consultez l'Espace jeunesse de vallee-culture.fr
• Consultez la thématique Éducation / Jeunesse sur Hauts-de-Seine.net